Buna, ma puteti ajuta va rog cu aceste subiecte?

Задания
I. Определите, чем выражены подлежащие.
1. На вершине горы стояло одинокое небольшое дерево.
2. Семеро одного не ждут.
3. Самые интересные номера были показаны в первом действии.
4. Мы с Катей и Соней после обеда пошли в сад на нашу любимую скамейку (Л.Т.).
5. Почти каждый вечер после работы у Павла сидел кто-нибудь из товарищей (М.Г.).
6. Учиться должен всякий.

II. Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Через два дня учитель пришёл на урок.
2. Белые в панике отступили (Булг.).
3. Танцующие теснились и толкали друг друга (Купр.).
4. Тот остановился (Т.).
5. До пристани молчали оба (М.Г.).
6. Вот раздалось «ау!» вдалеке (П.).
7. Несколько раненных шли по дороге (Л.Т.).
8. Что-то новое явилось в её тёмных глазах, более детское и наивное, менее серьёзное (М.Г.).
9. Оба приятеля помолчали (Т.).
10. Элен вместе с Наташей опять вошла в гостинную (Л.Т.).

III. Устно составьте предложения, в которых данные словосочетания были бы подлежащими.
Многие из присутствующих.
Некоторые из нас.
Никто из студентов.

IV. Kакую роль в предложении выполняют выделенные слова и в какой форме они употребляются в этой функции.
1. С умным разговориться, что мёду напиться. 2. Жизнь прожить – не поле перейти. 3. Хотеть и мочь – это не всегда одно и то же. 4. Встретить друга – большая радость.

V. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
1. Кто желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

Question

Limba rusă

a fost răspuns

Buna, ma puteti ajuta va rog cu aceste subiecte?

Задания
I. Определите, чем выражены подлежащие.
1. На вершине горы стояло одинокое небольшое дерево.
2. Семеро одного не ждут.
3. Самые интересные номера были показаны в первом действии.
4. Мы с Катей и Соней после обеда пошли в сад на нашу любимую скамейку (Л.Т.).
5. Почти каждый вечер после работы у Павла сидел кто-нибудь из товарищей (М.Г.).
6. Учиться должен всякий.

II. Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Через два дня учитель пришёл на урок.
2. Белые в панике отступили (Булг.).
3. Танцующие теснились и толкали друг друга (Купр.).
4. Тот остановился (Т.).
5. До пристани молчали оба (М.Г.).
6. Вот раздалось «ау!» вдалеке (П.).
7. Несколько раненных шли по дороге (Л.Т.).
8. Что-то новое явилось в её тёмных глазах, более детское и наивное, менее серьёзное (М.Г.).
9. Оба приятеля помолчали (Т.).
10. Элен вместе с Наташей опять вошла в гостинную (Л.Т.).

III. Устно составьте предложения, в которых данные словосочетания были бы подлежащими.
Многие из присутствующих.
Некоторые из нас.
Никто из студентов.

IV. Kакую роль в предложении выполняют выделенные слова и в какой форме они употребляются в этой функции.
1. С умным разговориться, что мёду напиться. 2. Жизнь прожить – не поле перейти. 3. Хотеть и мочь – это не всегда одно и то же. 4. Встретить друга – большая радость.

V. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
1. Кто желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

Răspuns :

Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Limba rusă. Sperăm că informațiile furnizate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări suplimentare sau aveți nevoie de ajutor, nu ezitați să ne contactați. Vă așteptăm cu drag și data viitoare! Nu uitați să adăugați site-ul nostru la favorite!

Ze Learnings: Alte intrebari

Asociaza Notiunile Din Coloana A Si Caracteristicile Lor Din Coloana B. A 1)Tropisme 2)nastii 3)tactisme B a)plogiofototropic b)hidrotropism Pozitiv c)ortogio

Fiecare Număr Al Sirului Incepand Cu Al Doilease Obține Prin Marimea Numărului Precedent De 100 Ori .creaza Un Șir De 3numere

Am Nevoie De Ajutor.Va Rog Mult.

3(2x-1)+32=77 Va Rog!! 

Repede Vă Rog Dau Coroana !!!!!

Puncatu M Si NDau Coroana 

13 A Știind Că X + Y + 13 = 24, Determinați 19+2.y+2.X. BȘtiind Că 2x + 2 Y +45 = 59, Determinați 4.7+4.X+32. CȘtiind Că X +3.7 + 18 = 54, Determinați 6 .y + 89

Liftul Unui Bloc Cu 5 Etaje Ridică O Masă De 1000 Kg. Înălțimea Unui Etaj De Construcție Este 4 M. Se Aproximează accelerația Gravitațională La G=10 N/kg

Rezolvare Subpunctul B Din Imagine La Acest Exercitiu!

Se Dau Numerele 2378 Și 2 B68 Scrie Ce Valori Poate Avea B Pentru Ca: A) Primul Număr Să Fie Mai Mare Decât Al Doilea; B)Primul Număr Să Fie Mai Mic Decât Al Do

IFTODECARMEN63ZE IFTODECARMEN63ZE · Answer 1

Explicație:

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

е не волновало прошлое, захватывало тоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищениелице его было что-то необыкноадолго останется в памяти.

VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.

о желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

мените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.

о желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.

слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?

го уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.

Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного.пределите их синтаксическую ункцию.

то желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.