👤

Analizati substantivele din textele:

A. „Petruta le făcea copiilor un oracol, adică le citea nişte întrebări
dintr-un caiet: dacă au vreun iubit, din ce clasă e, dacă e înalt sau
scund, blond sau brunet, dacă învaţă bine etc., şi pentru fiecare
răspuns trăgea câte-o liniuţă în caiet. Apoi tăia liniuţele câte trei şi
ieşeau nişte cifre: 323, 132, 231 etc. După ele îți spunea dacă cel la
care te gândiseşi te iubeşte sau nu, sau doar îi placi, şi mai erau şi
alte răspunsuri posibile. Toată lumea râdea şi se distra.


B. „Ori de câte ori mami avea treabă, îl aducea la această tanti Viki.
Când maică-sa intră din nou în sufrageria plină de lucruri, Radu
stătea în fotoliu, cu laptopul pe genunchi. Îl absorbeau fotografiile
colorate. Intrase pe halucinant.ro şi clicăia la repezeală obiectele
expuse. Văzu o serie de gadgeturi, apoi apăsă pe haine de vrăjitori.
O fată clipea din ochi, sub pălăria neagră. Mai văzuse astfel de
obiecte. Deja avea acasă bagheta lui Harry Potter şi inelul care
îndeplineşte trei dorinţe."


Spuneti: substantiv comun/ propriu, genul, cazul, daca este articulat sau nu, precedat de.. si functia sintactica​


Răspuns :

Răspuns:

A. Petruța, copiilor, oracol, întrebări, caiet, iubit, clasa, răspuns, liniuta, caiet, liniutele, cifre, răspunsuri, lumea

B. Mami, viki, sufrageria, Radu, fotoliu, laptopul, genunghi, fotografiile, obiectele, gadgeturi, haine, vrăjitor, ochi, pălăria, bagheta, Harry Potter, inelul, dorințe